世界如此不堪,我的孩子该怎么办?
2015-12-28 21:08:38
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深夜,挚友来信,为一年级孩子转学一事与我商讨。挚友是该市的名师,为孩子就近上学,在孩子入学前颇费周折从另一名校调入此校,为的就是“罩着”孩子。但是万事难料,因了母亲的强大光环,孩子的班主任万分“照顾”:孩子的优点一概视而不见,绝不表扬鼓励,一旦犯错立刻上黑墙,一旦同学争执必先批评这个孩子。
班主任的动机是:看!领导的孩子,我也一视同仁!
挚友为此苦恼又气愤,唯有帮孩子转学来脱离不公。这使我惊诧不已,何时我国人民教师觉悟如此之高,高到要以不公平来展现公平?
我问,孩子什么意见?她沮丧地说,孩子不同意转学,似乎对老师的特殊照顾也未察觉。我说,那你不能转。她急了,那就这样看着吗?眼睁睁看着孩子受委屈,哪一个母亲也难以视而不见,可是,转学事实上安抚的只是母亲焦虑的心,于孩子可能差别不大,况且新学校就一定好吗?一定没有问题吗?如果将来他与新老师、新同学相处不愉快,或者要求回到以前的学校,如何是好?挚友一时语塞。
转与不转,以孩子的意愿为准吧,毕竟是他在上学,是他与老师相处。
这让我想起尹建莉老师,一边大吐学校教育之愚昧无知,一边把女儿拱手相送,一边深刻批判女儿老师之愚蠢,一边战战兢兢唯恐开罪。(《好妈妈胜过好老师》尹建莉著)池莉老师,一边深恶痛绝教育制度之违背人性,一边奔波祈求学校给孩子一个公平的机会。(《来吧孩子》池莉著)她们都没有因为对学校教育的不满而让孩子辍学或转学,考到哪里就读哪里。她们的女儿长大后都非常优秀,这其中必有道理!
最近风靡我国的《芈月传》,万人空巷无人不晓。有多少家长思考过:女王养成记?芈月所受的苦难,常常生死攸关命悬一线,而她收获最多的是:帮助、心疼、照顾、扶持,唯独没有庇护和代受。为人父母,多么希望可以像威后那样羽翼宽大,庇护他时时周全,所以我们竭尽全力,只要我们有能力就一定出面!
我们一定不希望孩子长成芈姝——懦弱胆小,是非不分,但我们做的却是威后。
我们一定希望孩子长成芈月——忠肝义胆,雄才大略,但我们却不愿做葵姑。
我们怎么忍心让孩子受一点点委屈啊!
那我们只好坐等芈姝。
说到葵姑,真是为人父母之绝佳榜样。她精心照料孩子生活起居,却绝不越轨干涉,越俎代庖,因为她是奶娘,这孩子是公主!
池莉老师是我国当代著名作家,她在20多年前就已经领略“葵姑精神”,培养了一个健康成功的女儿。她放任孩子自由玩耍,不上培优班,不走关系户,为了维护孩子童年应有的快乐幸福,甘愿顶受来自老师、亲戚、朋友的各方压力,唯女儿的意愿为上。
她是一个彻底的葵姑,你看,妈妈虽然是作家,却帮不上你一点忙,怎么办啊,谁叫咱们生在中国。当公主知道无人庇护时,她就要奋起而为自己庇护。亦池(池莉老师的女儿)在国内打拼到高中阶段,她说,妈妈我的成绩不会更好了,就是13名,虽然我可以做第3名,但是我不愿意,我不愿意用看小说,跟皮皮狗玩,跟妈妈散步的时间去换取更高的成绩。池莉表示理解,好呀,你怎么做妈妈都支持。妈妈如此“无用”,女儿只好自己谋划了——她要去国外念高中,再考国外的大学!这个大胆的想法,让池莉受到惊吓。她觉得女儿很难得逞,因为她一直在疯玩。
但是,公主却做到了!亦池亲自筛选英国各大名校,选择符合自己目标的学校,亲自给校长写信,努力争取入学名额,独立参加入学考试……每天,她一边应付学校的繁重课业,一边忙碌这些“胆大妄为又偷鸡摸狗”之事,妈妈总是担忧又默默地守候。最后她真的谋划成功,独自踏上了异国求学之路!(非常建议大家读一读这本书《来吧孩子》)
葵姑和池莉没有宽大的羽翼,也没有通天的本领,只有默默的守候,孩子想要的疼爱,永远可以停靠的港湾。公主们不但要奋起争取,更要为这个守候的人拼搏。一个人一旦唤醒了内在力量——这唤醒需要相爱的守候,更需要相恨的屈辱——它是无穷大,大到不可限量的。
妈妈们,我们的孩子,他是王子,她是公主,我们只管守候吧,我们默默心疼吧,他们会开出力量之花。银沙按拉乎~
亲爱的挚友,当你看到这里,我知道要你眼看孩子受屈,像在你的心上下刀,但为了助他登上帝位,我们姑且忍一忍吧!
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